○ 영상 제작의 목적
- 발달장애학생들의 저조한 고용률에 대한 문제제기와 동시에, 이를 일반인들에게 홍보하여 문제의식을 고취히고자 함.
- 이를 통해 특수교육대상학생의 많은 비중을 차지하는 발달장애인(자폐성, 지적장애) 학생들의 일자리의 필요성을 보다 많은 사람들에게 전달하고자 함.

○ 제작 영상의 특징
1. 공감대 형성 및 접근성 향상
- "Shared joy is double joy, shared sorrow is half-sorrow"라는 스웨덴 속담을 활용하여 메시지의 공감대를 형성하고, 이를 스토리텔링(story-telling)형식으로 표현해 보고자 함.
2. 직관적 전달력
- 화려하진 않지만 사람들의 읽기(reading)를 유도하고자, 텍스트 중심의 직관적 디자인으로 메시지를 전달 하고자 함.
- 사람들의 텍스트 읽기(reading)를 통해 더욱 내용에 공감하고, 집중하도록 분위기를 조성함.
3. 심심하지 않은 전환
- 간단한 애니메이션 전환 효과를 활용하여, 영상에 대한 시선의 집중력을 끝까지 유지할 수 있도록 편집함.
- 수미상관(首尾相關)식 전개를 통해, 운율을 형성하고 의미를 강조하였음. 더불어 시적 안정감과 여운을 줄 수 있도록 기획하였음.