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건강교육

건강한 생활습관을 유지하는 장애학생 부모교육

우리 아이의 강점은 무엇일까?

  • 학생 A다운증후군

    음악을 즐겨 부르고 흥이 많아 춤을 추기도 합니다. 처음 보는 버스기사님께 반갑게 손을 흔들며 인사를 합니다.

    강점지능 : 대인관계지능, 음악지능
  • 학생 B지체부자유

    그림퍼즐 맞추기 하는 것을 좋아합니다. 교실 벽에 새로운 그림이 붙여지거나, 배치가 달라지면 바로 알아채고 확인하고 싶어합니다.

    강점지능 : 수리논리지능, 공간지능

장애 학생의 다중지능 사례

우리 아이에게는 다양한 강점이 있습니다.