따뜻한 소식 - 2021. 특수학급 TOMOROAD School 배리어 프리 프로그램

장애학생 진로탐색 및 직업체험 활동 지원을 위한 교육기부 사업인 <TOMOROAD School 배리어 프리>는 국립특수교육원과 아우디폭스바겐코리아 사회공헌 사무국과 교육전문업체 퓨너스가 청각장애 및 발달장애학생들을 대상으로 실시하는 프로그램으로 미래를 의미하는 ‘Tomorrow’와 자동차 산업과 미래 4차 산업으로 향하는 ‘길’을 의미하는 ‘Road’가 결합된 이름이다. 2021년 3~6월 중에 본교 특수학급 학생들을 대상으로 <TOMOROAD School 배리어 프리> 프로그램을 운영한 결과, 평소 특수학급 학생들이 경험하기 어려운 소프트웨어에 대한 교육 및 장애물 없는 생활환경에 참여하는 뜻 깊은 시간이었기에 많은 교직원, 학생들과 함께 공유하고자 소개해 드린다.
배리어 프리(barrier free) 교육을 위해 특수학급 학생 15명이 온·오프라인 커리큘럼을 14시간(이론, 온라인 실습 10시간 + 현장 실습 4시간)동안 참여하였으며, 온라인 차시에는 배리어 프리 자막 및 수어통역 삽입 수업 영상(청각장애학생 대상)을 제공하고, 오프라인 차시에는 전문강사가 학교로 파견되어 현장 실습이 진행되었다.

세부 진행 내용은 오프라인 수업 전문강사가 출강하여 1차시 오리엔테이션 및 레고 자동차 만들기, 자동차의 원리 이해 등의 수업을 하였고, 온라인 수업 2~6차시는 코딩 관련 사전연수를 받은 특수 교사가 제공된 수업영상, 지도안, 수업자료, VRT 가상코딩 실습 프로그램을 사용하여 변화하는 미래 사회의 모습, 코딩의 기초개념, 가상 프로그램을 통해 자율주행 자동차가 전진·후진하도록 움직이기, 조건문과 컬러 센서 개념 이해하기, 가상 프로그램을 통해 자율주행 자동차가 선을 따라가도록 움직이기 등의 실습을 자체적으로 진행하였다. 마지막 수업인 7~8차시에는 우리 학생들이 너무나 좋아했던 시간으로 자신만의 자율주행 자동차 로봇을 꾸며보고 직접 코딩해서 주행해 보는 시간을 가졌다.
프로그램에 참여한 학생들은 스스로 코딩한 자율주행 자동차를 움직여 보면서 자신감과 성취감을 함양하고 “미래사회는 직접 운전하지 못해도 자율주행 자동차로 원하는 곳에 쉽게 갈 수 있어 좋을 것 같다”는 소감을 말하기도 했다.
<TOMOROAD School> 프로그램은 이미 2019년부터 교육기관과의 MOU 체결로 전국 160여 개 학교에서 실시하고 있다. 하지만, 장애학생을 대상으로 하는 베리어 프리(barrier free) 프로그램은 이제 시작 단계여서 본교에서도 참여 전 ‘특수학급 학생들이 과연 코딩의 기초개념을 이해하고 가상 프로그램을 통한 자율주행 수업에 참여할 수 있을까?’하는 고민을 많이 하였다. 이런 우려와는 달리, 이미 잘 구성된 교육설계 모형에 장애학생들이 쉽게 접근할 수 있게 수정 제시된 차시별 지도안, 수업영상, 교보재 등을 활용하다 보니 학생들도 즐겁게 참여하였고 만족스러운 결과를 얻을 수 있었다.
특히 코로나19로 많은 물리적, 제도적 규제들로 장애학생들에게 더욱 어려운 시기이지만, 그렇기 때문에 “할 수 있다”라는 믿음을 가지고 이를 학생에게 전달해 주는 것이 더 필요한 시기라고 생각한다.
마지막으로 참여가 어려웠던 학생들을 자상하고 인내심 있게 지도해 주신 강사님들께 감사드리며 저와 학생들이 경험했던 뜻깊은 순간을 다른 학생들도 경험할 수 있었으면 좋겠다.