특수교육 공동체의 행복을 선도하는
현장 지원 국가 기관

특수교육의 새로운 흐름은 교실 안에서만 완성 되지 않습니다.
학생이 살아가는 마을과 지역사회,
그리고 그 안의 사람들과 자연스럽게 연결될 때,
배움은 더 넓어지고 더 깊어집니다.

이번 호에서는 각 지역의 마을교육 사례와 현장에서
이루어지고 있는 지역사회 연계 수업, 그리고
전문가들의 제언을 통해 특수교육이 나아가야 할
방향과 과제를 살펴보고자 합니다.