현장특수교육웹진

한국 특수교육의 씨앗을 심어
베트남 특수교육의 미래를 밝히다

양산희망학교 교사 이대송

경상남도교육청 특수교육원은(이하 경남특수교육원) 베트남 교육훈련부의 특수교육 지원 요청에 따른 국제교류협력 사업의 일환으로 2018년부터 특수교육 지원 연수단 단기 파견을 통해 베트남 특수교육 관련종사자들을 대상으로 특수교육 연수를 실시하고 있다.

올해는 7월 21일에서 8월 1일까지(10박 12일) 제2기 베트남 특수교육 지원 연수단을 구성하여 파견하였다. 특수교육 지원 연수단은 베트남 하노이 탄쑤언 평생교육센터(Thanh Xuan Continuing Education Center)에서 특수교육 관계자 및 교원, 총 55명을 대상으로 35시간의 특수교육 연수 과정을 운영하였으며, 그 외에 정책 및 사업 관련 협의, 특수교육 관련 기관 방문 및 문화 교류 활동, 2020년 연수를 위한 사전조사 등을 실시하였다.

기다림과 준비

베트남 특수교육 지원 연수단 준비를 위한 첫 모임. 그 자리에 모인 연수단원들은 한국의 특수교육을 베트남에 나눌 수 있다는 마음에 가슴이 벅차올랐다. 그리고 ‘이번 연수에서는 어떤 분들이 참석하실까?’, ‘베트남 장애학생을 위해 어떤 내용을 전해야 할까?’, ‘베트남 현지에서 장애학생에게 쉽게 적용할 수 있는 교수·학습방법은 무엇일까?’등 각자 맡은 연수 주제에 따라 많은 고민과 기대 속에서 서로 얘기를 나누며 연수를 준비하였다.

첫 만남, 그리고 특수교육 연수!

베트남 연수 첫날, 낯선 환경과 새로운 만남에 대한 설레임으로 인해 강의를 시작하기 전부터 긴장이 많이 되었다. 하지만 그것도 잠시, 연수를 등록하는 베트남 연수생들의 밝은 표정을 보니 걱정은 사라지고 힘이 났다.
첫 만남에서는 ‘마음열기’ 시간을 통해 서로를 알아가고, 그 이후부터 다양한 연수 주제에 따라 강의가 시작되었다. 연수 내내 베트남은 매우 무더웠지만, 한국의 특수교육을 배우고 싶은 베트남 연수생들의 열정과 열망이 더 뜨거웠다.

: 발달장애학생 교수학습방법 연수에서; 코딩로봇을 활용한 발달장애학생 교육 활동이 너무 재미 있어서 강의실은 한동안 웃음 바다가 되었어요.

: 시각장애학생 교수학습방법 연수에서; 시각장애학생의 지도 방법에 대해 많이 배울 수 있었고,
점자 열쇠고리 만들기 활동도 재미있었어요.

: 청각장애학생의 교수학습방법 연수에서; 동기유발을 동화로 이끌어 내는 방법과 미술과 연계한
수업 진행 방법이 무척 흥미로웠어요.

: 장애학생 진로직업교육 연수에서; 다양한 활동을 통해 장애학생의 직업훈련과 취업 지도에 필요한 기초 기능을 배울 수 있어 좋았어요.

한베 문화교류의 장

한국과 베트남의 문화 교류를 위한 ‘해설이 있는 음악콘서트’ 시간에는 연수단에서 준비한 클래식 트리오의 연주와 아리랑 플래시몹, 사물놀이 공연이 있었고, 답례로 베트남 특수학교에 재학 중인 발달장애학생의 피아노 연주와 베트남 평생교육 센터 소속 학생들의 태권무 공연 등이 있었다.

다시 만남을 기약하며

‘내년에도 꼭 다시 오세요.’ 수료식 이후 연수생들이 다가와 던진 그 한마디는 우리의 마음에 큰 울림을 주었다. 연수 내내 적극적으로 참여하며 하나라도 더 배워가기 위해 많은 질문을 하였던 선생님들, 열악한 베트남 특수교육 환경과 지원 속에서도 장애학생을 위해 고민하고 노력하는 선생님들의 얼굴 하나하나를 기억하며, 비록 짧은 연수 기간이었지만, 우리가 뿌린 씨앗이 싹을 틔워 베트남 특수교육에 큰 도움이 되기를 기대해 본다.