이번 차시에서는 비누 마을 축제 준비를 함께할 친구를 찾아가기 위해 방향을 이해하고, 거리에 따른 빈칸을 순차적으로 이동하는 방법을 학습하여 캐릭터를 이동시킵니다. 이 과정에서 학생들은 아이콘 블록 코딩에 따른 순차 이동을 통해 문제 해결 게임을 수행하며 컴퓨팅 사고력을 기를 수 있습니다.
(학습 목표) 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽의 방향을 이해하고 순서대로 이동하여 목적지에 도달할 수 있습니다.
(SW교육 목표) 이동 방향을 아이콘 블록 코딩을 활용하여 순차적으로 나열하고 실행하여 목적지에 도달할 수 있습니다.
| 컴퓨팅 사고력 |
자료수집 | 자료분석 | 자료표현 | 문제분해 | 추상화 | 알고리즘 | 시뮬레이션 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ○ | ○ | ○ |
[4수학02-06] 위치와 방향, 거리를 나타내는 용어를 알고 표현합니다.
[9정통04-01-01] 문제해결에 필요한 필수적인 활동 요소를 차례대로 나열합니다.
[9정통04-01-02] 문제해결에 필요한 필수적인 활동 요소를 차례대로 실행합니다.
[9정통04-02-00] 문제해결 코딩 프로그램의 기초 단계 예제를 해결합니다.
왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽 알아보기
순차 이동 알아보기
비누의 실행 화면, 코딩 창, 블록 상자 알아보기
각 버튼의 역할을 알아보고 코딩 창에 드래그 앤 드롭(끌어와 놓기) 해보기
일반 길 찾아가기
미션이 있는 길 찾아가기
비누 단계 설정 영상
【학습목표】
1. 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽의 방향을 이해하고 순서대로 이동하여 목적지에 도달할 수 있습니다.
2. 이동 방향을 아이콘 블록 코딩을 활용하여 순차적으로 나열하고 실행하여 목적지에 도달할 수 있습니다.
▣ 축제 준비를 하기 위해선, 에블리와 함께 젤리곰의 집을 찾아가 도움을 요청 해야해요!
▣ 친구들 집에 찾아가려면 왼쪽, 오른쪽, 위, 아래 방향을 알아야 해요! 아래 그림을 보고 방향에 대해서 알아봅시다
▣ 다음 그림에서 에블리가 젤리곰을 만나려면 어느 방향으로 몇 칸씩 이동해야 하는지 생각해 봅시다.
예시 문제
예시 답안
문제
답안 생각 하여 발표하기
▣ 1단계 미션을 통해 젤리곰의 집에 찾아 가 봅시다.
블록 상자
다양한 명령어 블록이 있어요
코딩 창
블록 상자에서 순서대로 블록을 끌어와 연결해요.
실행 화면
명령한 블록이 순서대로 실행되는 결과를 확인 할 수 있어요
시작 버튼
블록 명령을 실행하도록 하는 시작 버튼이에요
위쪽 화살표 블록
위쪽으로 한 칸 이동해요
아래쪽 화살표 블록
아래쪽으로 한 칸 이동해요
왼쪽 화살표 블록
왼쪽으로 한 칸 이동해요
오른쪽 화살표 블록
오른쪽으로 한 칸 이동해요
▣ 이처럼 컴퓨터에 명령을 내릴 때 순서대로 실행할 수 있도록 만든 구조를 ‘순차 구조’ 라고 합니다.
▣ 비누를 사용하여 방향 블록을 코딩창에 드래그 앤 드롭(끌어와 놓기) 하여 젤리곰을 만나러 가 봅시다.
▣ 축제 준비를 위해 친구들에게 전달 해 줄 물건들이 있습니다. 에블리가 생각하는 물건과 연관된 물건을 향해 방향 블록을 코딩창에 드래그 앤 드롭(끌어와 놓기) 하여 입력 해 보세요.
https://youtu.be/npGo42a-xHo
▸ 0:38~1:10
‘젤리곰 찾아가기’ 활동은 위 영상을 참고 하실 수 있습니다.
https://youtu.be/fLcwpa8zEfo
▸ 이미 과제에 숙달된 학생이 반복된 과제로 학생의 흥미도가 저하 될 시 위의 방법으로 다음 챕터로 넘어갈 수 있습니다.
▣ 활동지를 통해 오늘 배운 내용을 정리 해 봅시다.
드디어 젤리곰의 집에 도착했어요! 화살표를 이용하여 순서대로 길을 찾아가는 방법에 대해서 모두 잘 이해했나요? 활동지를 통해 오늘 배운 개념을 다시 한 번 확인해 봅시다.
[활동지 2-1] 참고
함께 확인해요! - 학습활동 평가
| 평가내용 | 평가결과 |
|---|---|
| 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽의 방향을 이해하고 순서대로 이동하여 목적지에 도달하였나요? | |
| 방향을 나타내는 아이콘 블록을 순서대로 나열하고 실행하여 목적지에 도달하였나요? |