이 차시는 중도‧중복장애학생이 우리 주변에 여러 가지 위험 요소들을 알고 안전하게 이동할 수 있는 방법에 대하여 학습하고자 합니다. 조건문을 활용해 쪼물락 코딩블록을 코딩하여 각각의 위험 요소에 맞게 로봇을 이동시킬 수 있도록 합니다.

▣ 길을 가다 이런 곳을 지나게 된다면 어떻게 해야 할까요?

▣ 길을 가다 위험한 곳을 지나게 된 경험을 이야기해 봅시다.

▣ 위험이 있는 여러 장소를 알아봅시다.

▣ 어떤 위험이 있는지 알아봅시다.

◆ 높은 곳에서 돌이 떨어질 수 있어요.
◆ 공사장에 위험한 물건과 장소가 많아 다칠 수 있어요.
◆ 맨홀에 빠져 다칠 수 있어요.
◆ 건물이 무너질 수 있어 다칠 수 있어요
◆ 주위를 살피지 않으면 교통사고가 나서 다칠 수 있어요.
◆ 사고 현장 주위에는 위험한 것들이 많아 다칠 수 있어요.

[활동지3-1] 상황에 맞게 표현하기

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① 위험한 곳은 어떻게 알 수 있지?

② 주위에 안전표지판을 잘 살펴보면 돼!

③ 안전 표지판이 뭐지?

④ 안전 표지판은 위험이나 사고가 날 수 있어 조심하도록 미리 알리기 위해 표시해 놓은 판이야!

위험이나 사고가 날 수 있어 조심하도록 미리 알리기 위해 표시해 놓은 판을 안전 표지판이라고 합니다.

▣ 여러 가지 안전 표지판을 알아봅시다.

보행자 횡단보도

사람이 안전하게 건너 다닐 수 있는 횡단보도가 있습니다. 좌우를 살피며 주의해서 건너세요!

공사중

건물이나 도로 등을 만들거나 수리하고 있습니다. 다른 길로 가세요.

낙석주의

주변의 산이나 절벽에서 돌이 떨어질 수 있으니 조심하십시오!

통행금지

이 길로는 다닐 수 없습니다.
다른 길로 가세요.

[활동지3-2] 상황에 맞게 안전 표지판 붙이기

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▣ 영화관에 가는 방법 알기

쪼코와 함께 안전하게 영화관에 가는 방법을 알아봅시다.

■ 횡단보도 건너서 가기

영화관으로 가는 길에 횡단보도를 건널 때는 주의해야 하기 때문에 빛을 내면서 건너요!

■ 공사장 지나서 가기

영화관으로 가는 길에 공사장을 만나면 위험장소를 피해야 하기 때문에 (소리를 내며) 돌아서 가요!

(※공사 중 표지판에는 장애물을 놓아둡니다.)

■ 필요한 블록 알기

‘횡단보도를 건널 때’, ‘공사장을 만나면’와 같이 ‘~때’, ‘~하면’과 같은 말이 들어가는 것을 조건문이라고 해요.

조건문에 사용되는 블록은 '만약 블록' 과 '아니면 블록' 입니다.

조건문에도 반복하기와 같이 반드시 '닫기 블록' 이 필요합니다.

조건문을 사용할 때는 센서 블록이 필요합니다. 센서블록은 만약(아니면)블록과 함께 사용됩니다.

(★ 센서: 빛, 온도, 거리, 압력과 같은 물리량을 전기신호로 바꿔주는 장치)

	쪼코가 바닥에 검정색을 감지해요.
	쪼코 앞에 물체가 있는 것을 감지해요.

▣ 영화관으로 가는 과정 블록코딩하기

■ 횡단보도 건너서 가기

■ 공사장 지나서 가기

▣ 쪼코와 함께 안전하게 귀가해봅시다.

▸ ‘횡단보도 건너기’나 ‘공사장 지나기’를 반복하고 싶다면 ‘만약블록’ 위에 ‘반복블록’을 올려서 코딩합니다. (★ 만약블록의 닫기블록 아래에 반드시 닫기블록을 추가해야 합니다.)

횡단보도 건너기 반복

공사장 건너기 반복

우리 주변에 위험한 곳과 안전 표지판을 알고 안전하게 이동할 수 있겠지요?

이번 시간에 학습한 주요 개념을 살펴보고, 잘 알고 있는지 함께 확인해봅시다.

함께 확인해요! - 학습활동 평가