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[9국어03-04] 매체를 활용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현합니다.
[12정통03-03] 프로그램을 이용하여 생각을 표현합니다.
학교안내 챗봇이 필요해요
우리 학교 자료를 조사하고 정리하기
학교안내 소개말 의도 만들기
학교안내 의도 만들기
친구의 학교안내 챗봇과 대화하기
질문에 답하며 학습한 내용 정리하기
활동 1에서 우리 학교 자료를 조사할 때 조사하고 싶은 내용을 스스로 선택하게 합니다.
활동 2에서 자판을 입력하기 어려운 학생들은 특수교육지원인력의 도움을 받아 진행합니다.
활동 3에서 자판을 입력하기 어려운 학생들은 음성으로 대화를 입력할 수 있도록 합니다.
수업을 진행할 때 80분 수업으로 진행해도 됩니다.
▷ 위의 만화를 보고 학교안내 챗봇이 필요한 이유를 말해봅시다.
【학습 목표】
1. 학교안내 챗봇을 만들 수 있습니다.
▷ 우리 학교에 대해 조사해봅시다.
- 우리 학교에 대한 자료를 조사하고 정리해봅시다.
활동 방법
① [구글]-[마이크]를 눌러 학교 이름을 말합니다.
② 검색 결과에서 우리 학교에 대한 정보를 찾습니다.
③ 소개하고 싶은 내용 2가지 정합니다.
④ 활동지에 우리 학교에 대한 정보를 정리합니다.
▸구글 사이트 말고도 다양한 포털사이트에서 자료를 검색할 수 있음을 안내합니다. ▸우리 학교 자료를 조사할 때 자판 사용이 어려운 경우 음성인식을 사용하도록 합니다. ▸우리 학교 홈페이지에 가면 더 많은 정보를 확인할 수 있습니다.
▷ 학교안내 챗봇을 만들어봅시다.
- 학교안내 챗봇의 소개말 의도를 만들어봅시다.
① ‘학교안내-소개’로 의도를 적은 후 [훈련문구]에 학교 안내 관련 질문을 적습니다.
② [응답 문구]에 학교안내 내용 2가지를 적고 [인텐트 생성]을 눌러 저장합니다.
챗봇의 오반응을 줄이기 위해 질문을 적을 땐 “~요”로 끝나도록 합니다.
예) 학교안내 소개 질문: OO초등학교에 대해 소개해주세요.
- 학교안내 챗봇의 의도를 만들어봅시다.
활동 방법
① ‘학교안내-주소’로 의도를 적은 후 [훈련문구]에 학교 주소에 대한 질문을 적습니다.
② [응답 문구]에 주소에 대한 답을 적은 후[인텐트 생성]을 눌러 저장합니다.
의도 제목은 본인이 조사한 ‘학교안내-교화’, ‘학교안내-전화번호’ 등으로 정합니다.
오반응을 줄이기 위해 질문은 “~요”로 끝나도록 합니다.
▸자기소개 내용 수만큼 챗봇 의도가 필요함을 안내합니다. ▸자판을 입력하기 어려운 학생은 특수교육지원인력의 도움을 받을 수 있도록 합니다.
- 학교안내 챗봇이 제대로 작동하는지 확인해봅시다.
활동 방법
① [통합]에서 [웹 데모] 를 누릅니다.
② [웹 데모] 속 링크를 누른 후 채팅창이 나타나면 챗봇과 대화합니다.
- 오반응이 나왔다면 다른 질문을 하며 챗봇과 대화해봅시다.
▷ 학교안내 챗봇과 대화해봅시다.
- 친구의 학교안내 챗봇과 대화해봅시다.
▸음성이 겹칠 수 있으므로 학생들 간 간격을 유지하고 활동을 진행합니다. ▸자판을 입력하기 어려운 학생들은 음성으로 말을 입력할 수 있도록 합니다.
▷ 질문에 답하며 학습한 내용을 정리해봅시다.
확인해요
| 평가 내용 | 평가 결과 |
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| 우리 학교에 대해 조사할 수 있나요? | |
| 학교안내 챗봇을 만들 수 있나요? | |
| 친구의 학교안내 챗봇과 대화할 수 있나요? |