1. 인공지능이 학습하도록 필요한 데이터를 수집해요
핵심 개념
데이터 수집, 빅데이터
활동 목표
데이터의 뜻을 알아보고 인공지능은 데이터가 반드시 필요한 요소임을 안내하고 다양한 데이터를 수집할 수 있는 방법과 대표적인 사이트를 방문해 봅니다.
인공지능
영역
인공지능의 이해 인공지능 원리와 활용 인공지능의 사회적 영향
인공지능과 사회 인공지능과 에이전트 데이터 인식 분류,탐색,추론 기계학습과 딥러닝 인공지능 영향력 인공지능 윤리
2015 교육과정 성취기준

[9정통03-04] 필요한 정보를 선택하여 활용합니다.

[12과학05-05] 기후 변화에 대처하는 방법을 알고 실천합니다.

준비물 : 빙고판, 줄자, PC, 활동지
학습 활동
도입
만화 이해하기

데이터의 필요성과 데이터를 수집하는 방법

학습형태 : 전체학습
학습자료 : 만화
활동1
데이터란 무엇일까요?

데이터의 의미 알기

데이터 빙고 놀이하기

학습형태 : 전체학습
학습자료 : 빙고판, 활동지 1-1
활동2
우리 학급의 데이터를 수집해요

우리학급의 데이터 수집하기

우리학급 친구들의 키 데이터 조사하기

학습형태 : 협력학습
학습자료 : 줄자, 활동지 1-2
활동3
실제 데이터를 수집해요

데이터 수집 사이트 알아보기

기상정보개방포털에서 서울지역의 40년간 연평균 기온 데이터 다운받기

학습형태 : 개별화, 수준별 학습
학습자료 : PC
정리
학습한 내용 확인하기
학습형태 : 전체학습
학습자료 : 만화
활동 팁

데이터는 어려운 것이 아니라 우리가 늘 생산하는 주체임을 인식시킵니다.

인공지능 개발을 위하여 데이터는 반드시 필요하다는 것을 인식시킵니다.

활용할 수 있는 사이트로는 공공데이터포털(data.go.kr), 통합데이터지도(bigdata-map.kr), 통계청(kostat.go.kr), 기상자료개방포털(data.kma.go.kr)이 있습니다.

지도안 다운로드

시작해요데이터의 필요성과 데이터를 수집하는 방법을 알아봐요
남자아이: 인공지능이 어떻게 미래 기온을 예측한다는 거지? 인공지능 : 과거의 기온 ‘데이터’를 수집해서 인공지능에게 제공하면 인공지능이 ‘데이터’를 열심히 학습하고 미래 기온을 예측하여 우리에게 제공하는 거지!
남자아이: 인공지능 프로그램을 개발하기 위해서는 ‘데이터’라는 것이 꼭 필요하겠구나? 인공지능 : 맞아! ‘데이터’가 없다면 인공지능을 개발할 수 없어!
남자아이 : 그런데.. ‘데이터’가 뭐지? 그리고 그 중요한 ‘데이터’들은 어디서 수집하는 거야? 인공지능 : 좋아, 그럼 오늘은 인공지능 프로그램을 만들기 위해 꼭 필요한 데이터와 그 데이터를 어떻게 수집하는지 한번 알아보자!

【학습 목표】

1. 내가 생산한 데이터를 말할 수 있습니다.

2. 데이터를 수집할 수 있는 사이트를 방문할 수 있습니다.

활동
1데이터란 무엇일까요?

▷ ‘데이터’가 무엇인지 그림을 보고 생각해봅시다.

데이터가 무엇일까? 그림

▸글, 그림, 영상, 소리, 개인정보 등 여러분이 만들어낸 모든 자료는 데이터가 될 수 있습니다. ▸인공지능에게 ‘데이터’는 매우 중요합니다. 여러분이 책으로 공부를 하듯이 인공지능은 ‘데이터’를 통해 학습을 합니다. ▸우리는 인공지능이 학습할 데이터를 매일 만들고 있습니다.

[활동지1-1] 내가 만든 데이터 목록을 만들어 빙고놀이를 해봐요

▷ 내가 만들어낸 데이터로 빙고판을 완성하세요. 완성한 빙고판으로 친구들과 즐거운 빙고놀이를 해 봅시다.

3x3 빙고판 그림

   [보기]

‧ 내가 만든 동영상 ‧ 내가 찍은 사진
‧ 내가 그린 그림 ‧ 내 시험 성적
‧ 내 키 ‧ 내 혈액형
‧ 음성이나 소리 ‧ 내 일기
‧ 메신저 대화 ‧ 문자메시지
‧ 전화통화 ‧ 편의점 이용 내역
‧ 버스 교통카드 이용 내역
‧ 내가 방문한 사이트 목록
‧ 내가 시청한 영상 목록
남자아이:지능아! 네가 학습할 데이터를 열심히 구해왔어. 인공지능: 우와! 이것만 있으면 난 똑똑해질 거야!

활동지 다운로드

활동
2우리 학급의 데이터를 수집해요

▷우리 학급에서는 어떤 데이터를 모을 수 있는지 알아봅시다.

우리반 단체톡방 그림

▸메신저 대화를 읽고 수집할 수 있는 데이터가 무엇인지 말해봅시다. ▸데이터로 활용할 수 있는 것에 대해 자유롭게 말해봅시다.

[활동지1-2] 우리 학급 친구들의 키 데이터를 수집해요.

▷ 우리 학급에서도 조사할 수 있는 데이터가 많습니다. 그중에서 우리 학급 친구들의 키를 한번 조사해봅시다.

이름: 키CM 그림

활동지 다운로드

활동
3실제 데이터를 수집해요

▷‘데이터’가 없다면 ‘인공지능’이 존재할 수 없습니다. 데이터를 수집할 수 있는 대표적인 사이트를 알아봅시다. 사이트 이름을 따라 써보고 포털 사이트에서 검색해봅시다.

공공데이터 포털 로고
공공데이터포털
통합 데이터 지도 로고
통합데이터지도
기상자료개방포털 로고
기상자료개방포털
통계청 로고
통계청

▷ 서울 지역의 100년간 연평균 기온 데이터를 내려 받아 봅시다. 기상 자료를 가장 구하기 쉬운 ‘기상자료개방포털’에 접속해서 순서에 따라 데이터를 내려 받아 봅시다.

기상자료개방포털 메인 페이지

① 기상자료개방포털 접속하기 ② 기후통계분석 ③ 기온분석 클릭

검색 조건 입력
파일 다운로드

① 검색조건 입력(위 자료와 동일하게 검색합니다) ② 파일 다운로드 ③ 파일 확인

데이터를 수집할 수 있는 사이트를 알아봅시다 동영상 썸네일
정리해요학습한 내용을 확인해 봐요
남학생: 인공지능이 학습을 하기 위해서는 데이터가 꼭 필요하구나!
                  인공지능: 맞아 지금도 우리는 데이터를 만들어내고 있지!
개념 쏙쏙
1
지금도 수많은 데이터가 생산되고 있습니다. 오늘 시청한 유튜브 시청기록, 학교로가기 위해 다닌 길 등 여러분이 남긴 모든 것이 데이터가 될 수 있습니다.
2
인공지능은 내가 생산한 데이터로 학습할 수 있습니다.
3
데이터를 수집할 수 있는 사이트는 여러 가지가 있습니다. 기상 정보 데이터를 수집하려면 ‘기상정보개방포털’ 사이트를 활용할 수 있습니다.
4
데이터 수집 사이트에서 내려받은 실제 데이터 파일을 활용하여 인공지능을 학습시킬 수 있습니다.

확인해요

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