2. 동화책의 글을 작성해요
핵심 개념
음성인식, 음성입력
활동 개요
인공지능 음성인식 기능을 이용해 내가 쓴 동화
원고를 직접 읽으며 실시간
컴퓨터에 입력합니다.
| 인공지능 영역 |
인공지능의 이해 | 인공지능 원리와 활용 | 인공지능의 사회적 영향 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 인공지능과 사회 | 인공지능과 에이전트 | 데이터 | 인식 | 분류,탐색,추론 | 기계학습과 딥러닝 | 인공지능 영향력 | 인공지능 윤리 | |
| ○ | ○ | |||||||
2015 교육과정 성취기준
[9국어02-01] 낱말과 문장을 발음에 주의하며 정확하게 소리 내어 읽습니다.
[12국어03-01] 내용이 자연스럽게 연결되도록 문장을 이어서 씁니다.
[12정통02-03] 필요한 기기를 선택하여 편리하게 사용하는 방법을 익힙니다.
준비물 : 컴퓨터(또는 스마트기기), 1차시 결과물(동화 마인드맵)
학습 활동
도입
학습내용 : 문제 상황을 살펴봐요(동기유발)
인공지능과 함께 내가 쓴 동화책의 글을 적어보기
학습형태 : 전체학습
활동1
구글 문서 음성입력 방법을 알아봐요
구글 문서 실행 및 음성입력 방법 알아보기
학습형태 : 전체학습
활동2
음성입력 인식률을 높여요
음성입력을 반복하며 인식률 향상 방법 알아보기
학습형태 : 협력학습
활동3
동화책 원고를 완성해 음성입력 해요
나의 동화책 원고 쓰기
작성된 동화책 원고를 구글 문서에 음성 입력하기
학습형태 : 개별화 수준별 학습
학습자료 : 활동지2-1
정리
학습한 내용을 확인 해봐요
정리하기
인공지능과 음성인식의 관계 알기
학습형태 : 전체학습
활동 팁
1차시 수업 결과물인 ‘동화 마인드맵’을 이용해 사전 과제로 동화 원고를 작성해 오도록 할 경우 더욱 원활한 수업이 이루어질 수 있습니다. 필요시 지도교사가 학생들의 수준을 고려해 동화 글쓰기를 지원합니다.
3차시 ‘동화책의 글을 다듬어요’ 시간 동안 음성인식 된 원고 중 잘못된 부분을 수정하고 검사하는 활동이 이루어짐을 안내함으로써 발음이 부정확한 학생이라도 자신감 있게 본 차시에 참여할 수 있도록 격려합니다.
동영상 : 동화책의 글을 작성해요.
시작해요인공지능과 함께 내가 쓴 동화책의 글을 작성해 봐요
▷ 이번 시간 친구들이 도움 받을 인공지능 기술을 따라 적어 봅시다.
음성인식
【학습 목표】
1. 인공지능 음성인식 기능을 이용해 동화책의 글을 적을 수 있습니다.
2. 인공지능의 음성인식 기능을 알고 일상에서 활용할 수 있습니다.
활동
1구글 문서 음성입력 방법을 알아봐요
▷ 구글 문서 실행 및 음성입력 방법을 알아봅시다.
활동 방법
① 구글 로그인 및 ‘구글 드라이브’를 실행합니다.
② ‘내 드라이브’ 클릭 후 ‘구글 문서’ 실행합니다.
③ 구글 문서 상단 메뉴 중 ‘도구’를 클릭합니다.
④ ‘음성입력’ 기능을 실행합니다.
⑤ 마이크 아이콘 클릭 및 음성입력을 활성화합니다.
⑥ 음성입력을 실시합니다.
▸노트북이나 스마트기기의 경우 자체 마이크를 이용해 음성입력 기능을 활용할 수 있지만 컴퓨터의 경우 별도의 마이크를 설치하여야 합니다.
활동
2음성입력 인식률을 높여요
▷ 다음 문장을 조건에 따라 음성 입력한 후 구글 문서에 작성된 내용을 그대로 적어봅시다.
인공지능과 함께 만드는 나만의 특별한 동화책
▶ 조건1: 빠르게 / 큰 소리로
▶ 조건2: 빠르게 / 작은 소리로
▶ 조건3: 천천히 / 큰 소리로
▷ 음성입력 결과를 살펴본 후, 각자 어떻게 말할 때 인식률이 가장 높았는지 말해 봅시다.
| 나는
말할
때
음성입력 인식률이 가장 높았다.
|
▷ 다음 글을 음성입력하고 정확히 입력된 글자에 채점을 해 친구와 점수를 비교해 봅시다.
| 다 | 음 | 날 | 아 | 침 | 일 | 찍 | 일 | 어 | 날 |
| 학 | 교 | 에 | 갈 | 준 | 비 | 를 | 하 | 는 | 데 |
| 엄 | 마 | 가 | 방 | 에 | 들 | 어 | 왔 | 어 | 요 |
| 오 | 늘 | 왜 | 이 | 렇 | 게 | 빨 | 리 | 깼 | 어? |
| 가 | 방 | 이 | 랑 | 학 | 교 | 에 | 가 | 려 | 고! |
| 엄 | 마 | 가 | 나 | 에 | 게 | 말 | 했 | 어 | 요 |
| 오 | 늘 | 은 | 학 | 교 | 쉬 | 는 | 날 | 이 | 야 |
| 엄 | 마 | 의 | 말 | 에 | 실 | 망 | 했 | 어 | 요 |
| 기 | 왕 | 빨 | 리 | 깼 | 으 | 니 | 오 | 늘 | 은 |
| 우 | 리 | 바 | 닷 | 가 | 에 | 놀 | 러 | 갈 | 까? |
| 점 /100점 |
|
|
|
|
| 이름 | |||
| 점수 | / 100점 | / 100점 | / 100점 |
▸실제 동화 원고를 음성입력 할 때 해당 조건을 반영하여 글을 읽을 수 있도록 안내한다면 연계성 있는 활동이 이루어질 수 있습니다. ▸발화가 되지 않는 장애 학생들의 경우 관련 보조공학기기 및 대체수단을 함께 사용할 수 있도록 합니다.
활동
3동화책 원고를 완성해 음성입력 해요
▷ 나의 동화책 원고를 활동지 2-①에 직접 써 봅시다.
▷ 본인이 작성한 동화책 원고를 구글 문서에 음성입력 한 후 문서를 저장해 봅시다.
▸음성입력이 완료되었을 때 문장 밑에 나오는 빨간 줄은 맞춤법 및 문법검사가 필요한 부분이므로 수정해도 좋습니다. ▸수정을 하지 않을 경우 이어지는 3차시-활동1에서 맞춤법 및 문법검사 활동이 이루어질 예정이므로 교사의 판단에 따라 실시하도록 합니다.
정리해요학습한 내용을 확인해 봐요
▷ 인공지능의 음성인식 기능 알기
- 음성인식이란 말하는 사람의 자연어를 인공지능이 해석하는 기술입니다.
- 인공지능은 다른 사람들이 발음한 많은 양의 오디오 데이터를 우리의 발음과 비교·분석함으로써 우리의 음성을 인식합니다.
★ 개념 쏙쏙
1
음성인식 기술을 이용하면 직접 타자를 치지 않더라도 컴퓨터에 글을
입력할 수 있어 편리합니다.
확인해요
| 평가 내용 | 평가 결과 |
|---|---|
| 인공지능 음성인식 기능을 이용해 동화책의 글을 적을 수 있나요? | |
| 인공지능의 음성인식 기능을 알고 일상에서 활용할 수 있나요? |
추가활동실생활 속 인공지능 음성인식 기술의 활용
“AI로 민원서비스 ‘누리온!"
대전시가 민원서비스에 인공지능을 적용하며 과학수도의 저력을 보여주고 있다. 2021년
전국 최초로 구축했던 지능형 민원안내 시스템 ‘누리뷰’에 이어 이번엔 인공지능 기반의 지능형 민원처리서비스를 선보였다 .....
누리온은 기초연금, 노인 일자리 신청, 장애인 등록증 재발급, 청소년증 재발급, 여성청소년 생리대 바우처 지원 신청, 전입신고, 주민등록 정정신고 등의
민원 서비스가 지원된다
..... 누리온의 강점은 행정복지센터를
방문하지 않고 수어와 음성으로 민원 서식을 작성해 현장에서 결과를 휴대폰 문자로 안내받을 수 있다는 점이다. 또 행정안전부 공공 마이데이터 묶음 정보를
활용해 민원인이 신청 서식을
간편히 작성할 수 있도록 자동화했다
..... 이성락 대전시 정보화담당관은 ..... “고령층을 포함한 사회적 약자도 쉽게 민원창구를 이용할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
[출처:
2022.05.13. 중도일보 중 발췌]
- 음성 인식
- 음성인식이란 말하는 사람의 자연어를 인공지능이 해석하는 기술입니다.
- 음성인식 기술은 검색, 날씨, 알람 등의 기능을 편하게 음성으로 명령하여 실행하는 ‘AI 스피커’는 물론, 음성을 통해 어플리케이션을 실행하거나 운전 중 차량이나 네비게이션을 제어할 수 있는 ‘개인 음성비서 프로그램’등에도 사용되고 있습니다.
- 최근 대전에서는 인공지능 기반 민원처리서비스 ‘누리온’을 개발했는데, 이 서비스는 음성은 물론 수어 인식이 가능해 장애인과 고령층 등 사용자의 편의성을 높이고 있습니다.