- 한국의 특수교육과 장애학생 디지털 교육 지원 정책 공유 -

 

  교육부 국립특수교육원(원장 김선미)은 지난 9월 16일(화) ‘2025년 하반기 아시아태평양경제협력체(APEC, 이하 ‘에이펙’) 디지털 교육정책 연수’차 방한한 10개 회원국* 연수단이 국립특수교육원을 방문했다고 밝혔다.

  * 브루나이, 중국, 칠레, 인도네시아, 말레이시아, 파푸아뉴기니, 페루, 필리핀, 태국, 베트남

  이번 방문은 디지털 전환 시대에 에이펙 회원국 간 특수교육 분야의 디지털 정책 수립을 위한 협력의 일환으로, 우리나라의 특수교육 현황과 장애학생 대상 디지털 교육 지원의 성과를 공유하기 위해 마련되었다.

  앞서 지난 6월에 8개 회원국 교육정책 실무자 14명의 방문에 이어 이번 방문에서는 10개 회원국 교육정책가 17명이 참여하여 특강 및 질의응답, 특수교육 디지털 교육자료 체험으로 한국의 특수교육에 대한 이해를 높였다.

  특히, 연수단은 우리나라가 특수교육발전 5개년 계획을 수립하여 국가 책임의 맞춤형 특수교육을 실현하고자 하는 노력에 큰 관심을 보였으며, 장애학생을 위한 소프트웨어, 멀티미디어 자료, 장애유형별 실감형 콘텐츠 등을 직접 체험하는 시간을 가졌다.

 

  김선미 국립특수교육원장은 “이번 방문이 아시아태평양 지역 국가들에게 한국의 특수교육 정책과 성과를 알리고, 장애학생을 위한 디지털 교육 지원의 필요성에 국제적 공감대를 넓히는 계기가 되기를 바란다.”고 말했다.